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Villa Nueva presente en la instancia internacional

Se dio a conocer la lista de localidades que contaran con representantes en la Olimpiada Internacional de Matemática ATACALAR 2022 y Villa Nueva dirá presente.

Se conoció que la ciudad de Villa Nueva contará con representate en la próxima Olimpiada Internacional de Matemática ATACALAR 2022. Luego de que se realizara la instancia provincial de la Olimpiada Cordobesa de Matemática surgieron los 27 estudiantes de cuarto grado a sexto año de secundaria que conformarán la delegación que representará a la Provincia en la competencia internacional que organiza la Región de ATACALAR el próximo 13 de octubre en Tucumán.

Los estudiantes son de nivel primario y secundario de escuelas de gestión estatal de las localidades de Oliva, Colonia Tirolesa, Río Cuarto, Nono, San Francisco, Cördoba, Devoto, Unquillo, Río Tercero, Villa Nueva, Corral de Bustos, Río Primero, Arias, Justiniano Posse, Monte Buey y Villa Carlos Paz.

Los y las alumnos y alumnas seleccionados y seleccionadas superaron la instancia provincial de esta competencia que se llevó a cabo durante los días 16 y 17 de agosto y a la que llegaron 510 estudiantes primarios y secundarios, de escuelas estatales y privadas de todo el territorio provincial.

Olimpiada Internacional

El Comité de Integración ATACALAR es una instancia de coordinación binacional que reúne al Gobierno Regional de Atacama (Chile) y a los Gobiernos Provinciales de Catamarca, La Rioja, Tucumán, Santiago del Estero, Córdoba y Santa Fe (Argentina). Es un espacio, que en el marco de la diplomacia y los procesos de descentralización, promueve la generación de acuerdos y acciones de cooperación internacional entre los participantes para fortalecer entre sus integrantes aspectos referidos a lo comercial, cultural, tecnológico y social .

En ese marco, el evento escolar busca el intercambio de experiencias entre estudiantes y docentes de ambos países, así como la integración de una tarea conjunta. Además, generar situaciones de construcción de conocimiento que posibiliten el principio de aprender a aprender, estimulando el razonamiento y la búsqueda de soluciones alternativas novedosas. Fuente: Prensa de Córdoba.

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